Anjeu-TC

F. à aujourd’hui 12 ans, son état ne s’est pas aggravé mais pas amélioré sur tous les points. Il ne sait pas lire ni écrire mais il se sert très bien de l’ordinateur car il a une bonne mémoire visuelle.

Par contre, il souffre d’énurésie nocturne (sommeil trop profond). Il a fait d’énormes progrès de langage. Il s’exprime et parle mieux grâce aux professionnels de l’ITEP où il se trouve. Il a besoin d’être constamment rassuré. Il ne sait pas les jours de la semaine mais il sait bien lorsque le week-end approche.

Il a des tocs : il remet les choses à leurs places, ferme les portes notamment celle du lave vaisselle et du lave linge. « Tout à sa place ». Il a toujours les mêmes rituels pour se coucher ou pour manger. Il parle beaucoup à voix haute (on a l’impression qu’ils sont dix parfois dans la pièce). Il est très, très lent et a peu de notion du temps. Il a des phobies, il ne veut pas de réveil ni de radio réveil. Parfois, il s’endort avec la lumière.

F. est un enfant qui est calme en dehors des crises de colère (moins fréquentes) C’est un enfant têtu et curieux, il faut constamment l’occuper. Il a moins de problèmes de socialisation et va vers l’autre plus facilement. Il a une façon bien particulière pour aborder l’autre (échanges de regard, jeux) Actuellement ses copains de jeux ont moins de 7 ans, car les plus grands ne sont pas toujours tendres avec lui, ils ne comprennent pas son comportement.

F. a une sœur de 16 ans qui est tout à fait indifférente à son état et à lui-même. Pas un bonjour, pas un regard, pas une parole gentille. Ils ont un rapport agressif (insultes). Par contre, chose curieuse, lorsque nous les laissons tous les deux, V. assume bien son rôle de grande sœur !

F. fait du judo depuis mai 2007, il n’était pas prêt et nous non plus. On se posait beaucoup de questions « même de trop ? » Maintenant, il y va une fois par semaine car deux serait trop pour lui mais il nous dit que le cours est trop long. Nous ne voulons pas céder car cela lui apporte et à nous aussi : « Il fait comme tout le monde ! »

Lorsqu’on a un enfant différent, il est important de ne pas se couper du monde extérieur. Il faut se secouer même si cela demande beaucoup d’énergie, de temps et de patience.